จับให้ดี เด็กจำเป็นต้องรู้ว่าเมื่อใดที่พวกเขาทำสิ่งไม่ดีและเมื่อใดที่พวกเขาทำสิ่งที่ดี สังเกตพฤติกรรมที่ดีและชี้ให้เห็นถึงความสำเร็จและความพยายามที่ดี มีความเฉพาะเจาะจง (เช่น ว้าว คุณทำได้ดีมากที่ทิ้งของเล่นชิ้นนั้นไป! ) รู้ว่าเมื่อใดไม่ควรตอบโต้ ตราบใดที่ลูกของคุณไม่ได้ทำสิ่งที่อันตรายและได้รับความสนใจมากพอสำหรับพฤติกรรมที่ดี การเพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีอาจเป็นวิธีที่ได้ผลในการหยุดพฤติกรรมนั้น การเพิกเฉยต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีสามารถสอนเด็กถึงผลที่ตามมาตามธรรมชาติของการกระทำของพวกเขา ตัวอย่างเช่น หากลูกของคุณเผลอทำคุกกี้หล่น วิธีการเลี้ยงลูก เธอจะไม่มีคุกกี้เหลือให้กินอีกต่อไป ถ้าเธอขว้างของเล่นจนแตก เธอจะไม่สามารถเล่นกับมันได้ ไม่นานก่อนที่เธอจะเรียนรู้ที่จะไม่วางคุกกี้และเล่นของเล่นอย่างระมัดระวัง เตรียมพร้อมสำหรับปัญหา วางแผนล่วงหน้าสำหรับสถานการณ์ที่ลูกของคุณอาจมีปัญหาในพฤติกรรม เตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับกิจกรรมที่จะเกิดขึ้นและคุณต้องการให้พวกเขาประพฤติตัวอย่างไร เปลี่ยนเส้นทางพฤติกรรมที่ไม่ดี บางครั้งเด็กประพฤติตัวไม่ดีเพราะเบื่อหรือไม่รู้อะไรดีไปกว่านี้ หาอย่างอื่นให้ลูกทำ เรียกเวลานอก การ หมดเวลาจะมีประโยชน์อย่างยิ่งเมื่อกฎข้อใดข้อหนึ่งเสีย เครื่องมือสร้างวินัยนี้ทำงานได้ดีที่สุดโดยเตือนเด็กว่าพวกเขาจะได้รับเวลาพักหากไม่หยุด เตือนพวกเขาถึงสิ่งที่พวกเขาทำผิดด้วยคำพูดไม่กี่คำและใช้อารมณ์น้อยที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ และนำพวกเขาออกจากสถานการณ์ก่อน - กำหนดระยะเวลา (1 นาทีต่อปีเป็นกฎง่ายๆ) สำหรับลูกที่มีอายุอย่างน้อย 3 ขวบ คุณสามารถลองปล่อยให้ลูกเป็นผู้นำเวลานอกแทนการตั้งเวลา คุณสามารถพูดว่า หมดเวลาและกลับมาเมื่อคุณรู้สึกว่าพร้อมและควบคุมได้ กลยุทธ์นี้ช่วยให้เด็กเรียนรู้และฝึกทักษะการจัดการตนเองได้ผลดีสำหรับเด็กโตและวัยรุ่น